Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten an der FH Graubünden

Abschnittsübersicht

• Abschnitt Kapitel 1: Vorbemerkung auswählen

  Einklappen Ausklappen

  Kapitel 1: Vorbemerkung

  Alles einklappen Alles aufklappen

  • Aktivität Vorbemerkung Dieser Leitfaden1 richtet sich an die... auswählen

    Vorbemerkung

    Dieser Leitfaden¹ richtet sich an die Studierenden der FH Graubünden, welche im Rahmen ihres Studienangebots eine wissenschaftliche Studien- oder Abschlussarbeit verfassen. Er gibt Hilfestellung und umfasst Empfehlungen zur Themensuche, der Formulierung eigener Thesen und Fragestellungen, der Recherchepraxis, dem Aufbau und dem Schreiben der Arbeit, dem Umgang mit künstlichen Intelligenzen sowie zur korrekten Zitation und Plagiatsvermeidung. Darüber hinaus können dem Leitfaden auch die formalen Kriterien einer wissenschaftlichen Arbeit entnommen werden. 

     

    Den regulatorischen Rahmen für Studien- und Abschlussarbeiten bilden die Studien- und Prüfungsreglemente der einzelnen Studiengänge bzw. das Rahmenreglement für die Studien- und Prüfungsordnungen sowie die Weisung über Studien- und Abschlussarbeiten. Allfällige Fachspezifika können den Modulbeschrieben resp. den Semesterinformationen entnommen werden.

    Bei etwaigen Unsicherheiten oder Fragen steht Ihnen Ihre betreuende Lehrperson gerne zur Verfügung.

     

    ¹ _{Besonderer Dank gebührt den Autorenteams vom ZBW (Elmar Brunner, Brigitte Hofstetter, Tatjana Schädler & Raphael Wälter), der Bibliothek (Marcel Hanselmann, Matthias Künzler, Ruth Nieffer, Catharina Wasner & Bruno Wegmann), vom IMP (Matthias Künzler & Yvonne Herzig) sowie Selina Schädler vom SII, deren Leitfäden als Vorlage und Inspiration für diesen hochschulweiten Leitfaden gedient haben.}

  • Aktivität Nachrichten auswählen

    

    Nachrichten Forum
  • Aktivität Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten (PDF-Version) auswählen

    

    Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten (PDF-Version) Link/URL
• Abschnitt Kapitel 2: Einführung und Grundlagen auswählen

  Einklappen Ausklappen

  Kapitel 2: Einführung und Grundlagen

    Was ich aus dem Kapitel mitnehmen kann

  • Die Bedeutung der systematischen, objektiven und nachvollziehbaren Bearbeitung einer Fragestellung in wissenschaftlichen Arbeiten
  • Die Gütekriterien für wissenschaftliche Arbeiten und verstehen ihre Bedeutung
  • Die Unterschiede zwischen theoretischen und empirischen wissenschaftlichen Arbeiten

  
  

     Die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens

  • 2.1 Wissenschaftliche Arbeiten erklärt
  • 2.2 Gütekriterien wissenschaftlicher Arbeiten
  • 2.3 Theoretische und empirische Arbeiten
• Abschnitt Kapitel 3: Planungs- und Vorbereitungsphase auswählen

  Einklappen Ausklappen

  Kapitel 3: Planungs- und Vorbereitungsphase

    Was ich aus dem Kapitel mitnehmen kann
  

  • Ein paar Tipps zum Finden und zur Eingrenzung eines Themas
  • Die Unterschiede zwischen These und Hypothese
  • Die Definitionen und Tipps zur Formulierung von Forschungsfrage, Thesen und Hypothesen
  • Den Sinn und Zweck sowie Aufbau eines Exposés

     Die Vorarbeit (Thema, Forschungsfrage, Exposé)

  • 3.1 Thema, Forschungsfrage und These
    • 3.1.1 Wie finde ich ein Thema?
    • 3.1.2 Von der Forschungsfrage zur (Hypo-)These
  • 3.2 Exposé
• Abschnitt Kapitel 4: Recherche auswählen

  Einklappen Ausklappen

  Kapitel 4: Recherche

    Was ich aus dem Kapitel mitnehmen kann
  

  • Das Vorgehen bei der Recherche sowie Tipps zum Finden der passenden Suchbegriffe
    
  • Zusatzmaterialien zur Bestimmung des Informationsbedarf, zur Gestaltung von Suchanfragen mit Booleschen Operatoren sowie Wildcards etc. und zum Volltextzugriff
  • Die Fähigkeit, gefundene Quellen als seriös / unseriös resp. hochwertig / minderwertig einstufen zu können
  • Den reflektierten Umgang mit dem "Internet" als Quelle für wissenschaftliche Arbeiten

  
  

     Die Recherche (Quellensuche und -einschätzung)

  • 4.1 Wie recherchiere ich?
  • Zusatzmaterial: Informationsbedarf bestimmen
  • Zusatzmaterial: Gestalten von Suchanfragen
  • Zusatzmaterial: Zugriff auf Volltexte
  • Zusatzmaterial: Anpassen der Recherche
  • 4.2 Was sind qualitativ hochwertige und zitierfähige Quellen?
  • 4.2.1 Kriterien für qualitativ hochwertige Quellen
  • 4.2.2 Das Internet als Quelle
• Abschnitt Kapitel 5: Schreibphase auswählen

  Einklappen Ausklappen

  Kapitel 5: Schreibphase

    Was ich aus dem Kapitel mitnehmen kann

  • Den generellen Aufbau, das Verständnis für die einzelnen Elemente einer wissenschaftlichen Arbeit sowie die Selbstständigkeitserklärung
  • Den korrekten Umgang mit dem "Ich" sowie Hinweise zur Verwendung geschlechtergerechten Sprache in wissenschaftlichen Arbeiten
  • Den Überblick über Dos und No-Gos in wissenschaftlichen Arbeiten

   Das Schreiben (Aufbau, Schreibstil, Dos and No-Gos)

  • 5.1 Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit
    • 5.1.1 Vorspann
    • 5.1.2 Textteil
    • 5.1.3 Nachspann
  • 5.2 Schreibstil und geschlechtergerechte Sprache
    • 5.2.1 «Ich-»Gebrauch in wissenschaftlichen Texten
    • 5.2.2 Geschlechtergerechte Sprache
  • 5.3 Dos and No-Gos
• Abschnitt Kapitel 6: Formale Anforderungen auswählen

  Einklappen Ausklappen

  Kapitel 6: Formale Anforderungen

    Was ich aus dem Kapitel mitnehmen kann
  

  • Referenzen / Vorschläge zur Formatierung und zum Layout einer wissenschaftlichen Arbeit
  • Referenzen und Erläuterungen zur Einbettung und Referenzierung von Abbildungen und Tabellen in einer wissenschaftlichen Arbeit

  
  

     Die formalen Anforderungen (Form, Layout, Abbildungen & Tabellen)

  • 6.1 Äussere Form und Layout
  • 6.2 Abbildungen und Tabellen
• Abschnitt Kapitel 7: Zitation, Literatur- und Hilfsmittelverzeichnis auswählen

  Einklappen Ausklappen

  Kapitel 7: Zitation, Literatur- und Hilfsmittelverzeichnis

    Was ich aus dem Kapitel mitnehmen kann
  

  • Das grundlegende Verständnis über das Plagiieren und das Ziel von Zitationen in wissenschaftlichen Arbeiten
  • Zusatzmaterialien zu den Themen Zitierstiele (APA, DPGs und IEE) und Literaturverwaltungsprogramme (Citavi, Mendeley und Zotero)
  • Referenzschemata und konkrete Beispiele zur Zitation (Kurzbelege) gem. den Vorgaben der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs, 5. Auflage) und APA 7 nach Metzger (2017/2022)
  • Referenzschemata und konkrete Beispiele zum Literaturverzeichnis (Vollbelege) gem. den Vorgaben der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs, 5. Auflage) und APA 7 nach Metzger (2017/2022)
  • Den Umgang mit fehlenden Angaben in der Zitation sowie im Literaturverzeichnis
  • Die Spezifika zum Umgang und der Verwendung von künstlichen Intelligenzen in der wissenschaftlichen Arbeit sowie deren Referenzierung im Hilfsmittelverzeichnis

     Zitation, Literaturverzeichnis und Umgang mit KI

  • Zusatzmaterial: Zitierstile
  • Zusatzmaterial: Literaturverwaltungsprogramme
  • 7.1 Zitieren und Paraphrasieren
  • 7.2 Literaturverzeichnis
    • 7.2.1 APA-Besonderheiten beim Literaturverzeichnis
    • 7.2.2 Fehlende Quellenangaben
    • 7.2.3 Sortierung
  • 7.3 Hilfsmittelverzeichnis
  • 7.4 Umgang mit und Verwendung von künstlichen Intelligenzen
    • Zusatzmaterial: Webinar «Umgang mit KI beim Schreiben von wissenschaftlichen Arbeiten», hochschulweite Dokumente zum verantwortungsvollen Einsatz von KI sowie F&A-Sektion
• Abschnitt Kapitel 8 & 9: Literaturverzeichnis für den Leitfaden / Anhang auswählen

  Einklappen Ausklappen

  Kapitel 8 & 9: Literaturverzeichnis für den Leitfaden / Anhang

  • 8. Literaturverzeichnis zum Leitfaden
  • 9. Anhang (Beispiele Deckblätter)
• Abschnitt Feedback & Anmerkungen auswählen

  Einklappen Ausklappen

  Feedback & Anmerkungen

  Dieser Leitfaden wird betreut und herausgegeben von der Modulleitung für wissenschaftliches Arbeiten und dem Bibliotheksteam der FH Graubünden.

  Bei etwaigen Fragen, Unklarheiten, Unstimmigkeiten und Anmerkungen können Sie das betreuende Team unter folgender E-Mail erreichen: leitfaden@fhgr.ch

  • Aktivität Feedback zum (Online-)Leitfaden auswählen

    

    Feedback zum (Online-)Leitfaden Link/URL