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Leistungsnachweise und Prüfungsfragen sind in vielerlei Hinsicht eine konzeptionelle Frage. Diese didaktischen Überlegungen werden im Webinar im Zusammenhang mit Fragetypen und der Erstellung von Prüfungsfragen behandelt.

Wir laden Euch ein, an diesem Webinar teilzunehmen und Eure Fähigkeiten in der didaktischen Planung von Assessments zu vertiefen. Gemeinsam werden wir Wege erkunden, wie Assessments nicht nur die Leistung messen, sondern auch einen positiven Beitrag zur Lernentwicklung der Studierenden leisten können.


Selbsteinschreibung (Student/in)
Selbsteinschreibung (Student/in)